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散文

那部電影讓我成長

來源:陽泉礦工  作者:  時間:2020-11-12 11:01:39   點擊:

瘋狂的漂移,卷起滾滾黃土;篤定的眼神,為夢想而飛馳?!拔也皇窍脍A,我只是不想輸?!边@是主人公張馳的宣言。夢想像璀璨的星辰,掛在遙遠的天邊,時刻照亮他腳下的路。

為夢想而飛馳

《飛馳人生》一開始,刻意的詼諧搞笑、蹩腳的幽默風趣,與主人公張馳落魄困窘的人生形成鮮明對比。曾經的他是叱咤風云的賽車手,遭遇變故跌落神壇被禁賽五年,淪為街邊賣炒飯的小販?!把铡绷宋迥晔芯疅熁鸷?,他用玩世不恭“掩藏”著落魄英雄從未放棄的夢想。終有一日,他聚齊昔日搭檔,重新考駕照、拉贊助、組裝車,雖一次次被現實的冰冷敲擊,但卻在一次次猝不及防的意外打擊中挺住了。

就這樣,過氣車手張馳沖破千難萬阻,終于來到了海拔接近4000米、超過1400個彎道的巴音布魯克賽道??諝庵卸汲錆M著熱血,他用雙手再一次深情觸摸曾經的夢想和熱愛,把控時速,體驗輪胎與地面摩擦的極致緊張,須臾之間精準判斷轉彎時刻,一路飛馳向前。當白色賽車沖破傳說中的紅色賽車幻影時,張馳終于贏了,他贏得了自己的堅持和熱愛?!耙粋€人只有對自己失去信心的那一刻,才是真正過時了?!彼蛭覀儌鬟_了這樣的信念——每個人都有追求夢想的權利,每個人都該有追求夢想的信心。

可能有人會說,電影總是充滿了童話,和現實相去甚遠。在電影中,張馳用五年時間,開著想象的賽車在記憶的賽道上每天飛馳20遍?!澳睦镉惺裁幢貏俚慕^招,無非就是比別人做更多的訓練,犯更少的錯誤?!碑斠粋€人為了夢想,專注于做一件事,這本身就是成功。正如“一萬小時定律”,作家格拉德威爾說:“人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件?!焙碗娪耙粯?,他在向我們傳達一種腳踏實地的堅持,一種為了夢想而用生命去熱愛的堅守。

夢想化為信念,指引前進的路。仰望星空,我們需要夢想,就像航海需要燈塔,攀登需要望向頂峰,夢想給予我們勇氣和信心。你想要的都藏在你的態度里,面對當前復雜多變的世界,我們需要明白自己是誰,更要清楚該向哪里去。夢想在遠方,閃爍清晰的光,而通往夢想的路,需要我們邁開腳步,一步步靠近,一點點走完,是上千萬遍重復,是甚至超過一萬小時的磨煉,更是精益求精只為毫厘間的改變。

影片結尾有句話:此片奉獻給你所熱愛的一切。因為有夢想,我們熱情不減;因為有夢想,我們勇敢前行;因為有夢想,我們才會為了夢想而擁有飛馳人生。(武艷紅)

萬米高空中,全體機組人員臨危不懼,用一句“請相信,我們的機長會帶我們回家”的承諾,創造了中國民航史上的奇跡,同時也告訴我們,只有付出過千百倍努力、灑落過無數汗水的實力型選手,才有機會一擊而中,斬獲成功。

奇跡這樣創造

《中國機長》畫面真實震撼,情節扣人心弦。2018年5月14日,四川航空3U8633航班機組執行從重慶飛往拉薩的任務。進入青藏高原上空不久,駕駛艙右座風擋玻璃突然出現裂紋,接著在9800米高空,風擋玻璃破損脫落,機組成員與119名乘客直面強風、低溫等多重考驗,最終化險為夷,平安返航?!吨袊鴻C長》將這場航空事故還原再現,讓更多人“親眼目睹”英雄機組成員的表現。

影片的震撼力讓我深受感染,他們讓我想到了身在化工一線的我們,職責和規章尤其重要。在崗位上,我們的突發事故隨時可能發生,必須像影片中的機長那樣有豐富的操作經驗、臨危不懼的職業操守。

我是一名有著20多年工齡的工人,有時候,我靜下心來回想起這些年來處理過的大小突發事件,諸如:系統停電、空氣閥門失靈、還有合成塔超壓等,雖說應急過程安全平穩,但是仍然有些后怕。所以,我們必須加強日常學習,努力提高自己的應急處理水平,當突發事件發生時就可以做到忙而不亂、井井有條,如機長那樣從容不迫。當看到影片中飛機安全著陸的那一刻,我就感覺像是自己又一次經歷裝置超壓到裝置故障排除趨向平穩運行的全過程。當人們陸續走出機艙,為自己的重生而感到無比榮幸時,我真為他們感到高興。

我們都盼望“高高興興上班來,平平安安回家去”,這個美好的夙愿需要我們“上班一分鐘,精心六十秒”,需要我們持之以恒地認真對待隱患排查和治理工作,需要我們用專心和細心對待工作中的每處細節,就如影片中的機組人員那樣,做到“敬畏生命、敬畏職責、敬畏規章”。前路道阻且長,讓我們將汗水與努力結網,在敬畏的背后我們必將收獲幸福人生。 (劉偉偉 代艷艷)

努力向前奔跑

電影《阿甘正傳》改編自美國作家溫斯頓·格盧姆于1986年出版的同名小說,描寫了一個先天智障的小鎮男孩福瑞斯特·甘自強不息、不斷奔跑,最終在多個領域創造奇跡的勵志故事。這部電影,我還是在兒子的推薦下看的。去年,我剛來到新的崗位,面對新知識、新環境,感覺壓力很大,諸多不適應相繼而來,許多知識必須從頭學起,每天忙得焦頭爛額,從前的自信也被擊得支離破碎,對于新工作我感到無所適從。

“媽媽,您該學學人家阿甘先生,人家就不知道什么是放棄!”有一天晚上,兒子邊說邊給我打開了《阿甘正傳》。這部電影的開頭特別唯美,情節跌宕起伏。伴隨著一根白色羽毛的飄落,我深深地被劇中阿甘的執著所震撼:阿甘一個智商75的殘疾人,卻不知放棄地不斷奔跑,努力做著自己。我在工作中這點小困難又算得了什么呢?影片中總在奔跑的阿甘給了我無窮的力量,我為從前的自己感到慚愧,下定決心要在新的崗位上開始奔跑,做最好的自己。我首先開始重新定位自己,把自己曾經的那頁徹底翻過去,讓自己從零開始,從新學員做起。

對于我來說,電腦操作和業務知識是最大的攔路虎,因為從前做操作工很少涉及電腦方面的知識。但辦法總比困難多,想想奔跑的阿甘,我渾身充滿了力量。

為了不阻礙我的“奔跑大計”,我找來了剛上大一放假在家的侄女給我進行一對一電腦教學,家里不常使用的電腦這時也重新發揮了作用。我邊學邊實踐,有時學到晚上十一二點鐘。雖然很累,但是我好像阿甘一樣一點兒不覺得疲倦,而是感到前所未有的充實和快樂。

就這樣在晝夜惡補下,我終于能夠應付手頭基本的電腦工作了,但是業務知識對于剛入手的我,也是陌生得很。為了更快適應,我們部門領導和其他部門的老師給我送來了資料、雜志,并斟字酌句地為我指出錯誤,手把手地教我如何做,怎么才能做得更好。面對大家為我的付出,我奔跑的力量更足啦!我邊學習邊記筆記,邊做邊修改,我不再恐懼錯誤,而是勇敢地面對、迎難而上。錯誤還真是紙老虎,它們不斷地被我的執著和認真一一擊破。

現在,在新的崗位上,我沒有了一開始的無所適從,但奔跑的阿甘卻時常出現在我的腦海里,他告訴我不要輕言放棄,要永遠向前沖。 (張丙艷)

在高處,眺望美麗風景

8844.43米,世界第一高峰——珠穆朗瑪峰的高度,有多少人曾見過它那拔地倚天的身軀?

有一部還原勇登珠峰英雄事跡的電影《攀登者》曾走進我的內心,電影中主人公所呈現的不屈不撓、堅持到底的執著,給予我強大的動力,成了我內心迷茫困惑時的啟明星,成了我揚帆遠航的燈塔,照亮前行之路。

影片中那一幅幅刻苦鍛煉、一個臺階一個臺階努力攀爬的畫面,一場又一場驚心動魄、永不退縮的情景,如今依然清晰地印在我的腦海之中。在他們身上,我看到了為自己所熱愛的事業而奮斗終生的精神和勇氣,在他們身上我感受到了信仰的力量、使命的力量、大愛的力量。

我們每個人都是從一個又一個新的起點開始,努力奔跑,最終到達終點。在前行的道路上,誰都會遇到“雪崩”,如何應對?如何抉擇?唯有堅持不懈、永不放棄、勇敢面對,才會將它們深深地踩在腳底下,才會走向屬于自己的“地球之巔”。

從事黨支部干事這一崗位不足四年,在新的起跑線上,我從一籌莫展到游刃有余,在努力的過程中,除了堅持不懈,更多的就是始終堅守入職時的那份初心,堅信“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江?!?,要求自己每天進步一點點,每天都超越自己一點點,相信有一天定會看到“最美的日出”。

從2017年開始寫作一直堅持到現在,有的朋友笑我、不理解我,何必這么“苦”?而我卻偏偏愛上了這份“苦”,在這份“苦澀”里獨享到了“美味”。我要求自己堅持閱讀,堅持動筆;要求自己每閱讀完一本佳作,必寫一篇讀后感;每周必完成一篇隨筆,用文字記錄生活瑣事,用文字描寫喜怒哀樂,將每一個文字都化成音符,譜寫出屬于自己的旋律。

敢于拼搏,敢于攀登,才會走向未來,走向人生的高處,才會探索到沒有見過的美麗,因為“世上無難事,只要肯登攀”。在通往屬于自己的“羅馬之路”上,我也要做一名登峰的勇者,在平凡的崗位上盡職盡責、任勞任怨、披荊斬棘,努力踐行自己的使命與擔當,綻放最美的青春,在文字的海洋之中乘風破浪,奮力追尋屬于自己的夢想,創造人生價值。 (王麗芳)

回味電影,每一次心頭微顫都能令我想起自己的青春往事,也讓我重新審視自己。馬皓文與馬飛的故事不僅讓我在教育觀念上有所改變,而且也為我的工作提出新的思路,始終相信自己、相信他人,才能有所突破、順遂人意。

你的潛能遠大于預見

一次機緣巧合,我看到《銀河補習班》的電影片段——主人公馬皓文向校長承諾自己的兒子馬飛一定能從年級倒數名次考入前十,那一幕,馬皓文的眼神無比堅定。后來,我將這部充滿教育意義的電影認真觀看了一遍。作為一名父親,我需要盡早審視自己未來的教育方式,作為一名職工,電影所傳達出的精神同樣適用于崗位。

影片講述了馬皓文通過自己的教育方式,幫助青春期的兒子重拾自信的故事,揭示了教育的真諦不在于分數,而在于育人,強調有教無類的現實意義,更明確了父母在教育環境下該如何扮演角色。

所有人都有青春期,我也一樣。那時候伴隨成長的不僅是身體和心智的變化,還有叛逆、迷茫、沖動,不認同父母的教育、不遵守學校的規矩、不茍同朋友的意見,一意孤行卻自得其樂。與父母的代溝,以及學校嚴苛的規矩給我的青春期增添了許多戲劇性,類似訓罵、打手、罰站、寫檢討等,當然也有溫情的一面,老師的促膝長談、書包里父親給我的一封信、同學的勸勉小紙條,至今讓我回味。

《銀河補習班》讓我沉浸在青春的金色年華里,羨慕馬皓文教育方式的同時,我并沒有否定那些年父母和學校的教育,其實二者的目的都一樣——望子成龍,只是前者讓人感覺柔和,后者讓人感覺嚴厲。但無論哪種教育方式更有成效,都決定于當事人的心態轉變,怎樣才能讓他們接受這種心態轉變才最為重要。電影中馬皓文做的很對,就是無條件的相信和支持,不能讓孩子在明與暗的邊緣試探。正能量的引導加上以身示范,事必躬親的態度促使他成為孩子的偶像,成為孩子成長道路上的明燈。

了解孩子的喜好,和他共同面對問題,教他如何迎接挑戰,作為父親自然不能逃避事情。我自問多年來有點失望的一件事,是一次與父親交談,他略感好奇地問我,什么時候發現自己還有寫文章的本事?我不善訴說自己的心路,他拍拍我的肩膀,良久不語。雖然父親從沒有注意到我的文藝愛好,但是他在我實現自我價值的路上無條件支持我,付出的心血是無可比擬的。大恩不言謝。(王越)


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